Et voici un petit bac sensoriel reprenant un parcours de saut d’obstacles qui a été très apprécié de mes enfants, particulièrement de ma fille de 4 ans ! Après avoir lu un documentaire sur les chevaux, elle ne pensait qu’à faire sauter ses figurines par dessus des haies et murets. Je lui ai alors proposé de m’aider à remplir un grand plateau avec du sable de notre bac à sable et d’y construire quelques obstacles pour ses petits chevaux. Quelques blocs en bois avec des billes plates bleues pour représenter l’eau au pied d’un muret, un bâtonnet de sucette customisé posé en équilibre sur deux blocs de bois, deux ou trois branches plantées dans le sable qui font de parfaits arbres ou arbustes, quelques Playmobil assortis au thème et le tour est joué ! Le bac sensoriel est un outil de manipulation que je propose à mes enfants depuis leur plus jeune âge. Certains sont très simples avec 2 ou 3 éléments, d’autres sont plus travaillés et représentent des mondes miniatures qui sont de véritables invitations à jouer. Il leur permet de s’amuser longuement tout en découvrant un thème précis, d’explorer avec leurs propres sens, de se calmer, s’apaiser, d’exercer la motricité fine… lire la suite →
Mon petit garçon adore faire rouler ses voitures et camions dans le jardin, sur la terrasse, dans la maison, sur les murs et même sur moi (oui, oui!). C’est un jouet qu’il adore et je vous en parlais déjà dans un précédent article vous expliquant la réalisation d’une rampe pour ses voitures. Je lui propose donc régulièrement des petites activités simples et efficaces mettant en scène ses véhicules préférés pour qu’il puisse jouer et apprendre en s’amusant. En voici 3 que je vous à découvrir et qui plairont certainement aux petits fans de bolides. Ranger chaque voiture dans le garage de la couleur correspondante Je me suis amusée à construire des petits garages avec les Playmags de mes enfants : un rouge, un bleu, un vert, un jaune. Il s’agit d’un jeu de construction composé de plaques magnétiques en plastique translucide. C’est un jeu dit ouvert que je trouve particulièrement beau et intéressant, je vous en reparlerai ! Pour la création des garages, vous pouvez aussi utiliser des Lego, du carton de couleur, ou tout autre matériel de construction se prêtant à l’activité. Mon petit garçon adore faire rouler les voitures jusqu’au garage correspondant. Transporter des cailloux à l’aide d’un camion benne Voici une invitation à jouer… lire la suite →
Mes enfants adorent les activités de modelage alors je leur propose souvent ce type de petit plateau créatif. La pâte à modeler est un excellent outil pour développer la motricité fine et préparer au geste graphique. C’est une activité sensorielle, créative et apaisante que je trouve facile à gérer, même lorsque mes 3 enfants s’y mettent tous en même temps. Il suffit de leur laisser un grand plateau (parfois un chacun) pour les voir pétrir, modeler, aplatir, rouler, enfoncer, assembler durant de longs moments et avec beaucoup de plaisir. . J‘ai donc proposé à mes 2 plus jeunes enfants de réaliser de petites sculptures en alliant la pâte « DAS Stone » à de petites branches ramassées dans le jardin. J’adore mêler la nature à nos activités. Cette pâte à modeler a une couleur grise semblable à celle de la pierre après séchage. L’odeur un peu prononcée avant séchage mais la texture est toute douce, elle ne colle pas et le visuel est très naturel. Mon bébé s’est beaucoup amusé à planter des bâtons dans chaque petite boule de pâte, pendant que grande sœur élaborait des constructions plus structurées dans le but de les utiliser par la suite pour jouer avec ses figurines d’animaux ou… lire la suite →
Mon bébé adore la peinture, il a tout juste 2 ans mais n’en est pas à ses premiers essais. En effet, il observe beaucoup ses grandes sœurs dans leurs activités créatives et cherche toujours à faire comme elles. Pour satisfaire ce besoin, je lui propose alors régulièrement de varier les supports et ainsi le laisser expérimenter toutes sortes de techniques. Le mois dernier, il a peint une planchette et quelques cubes en bois que j’avais préalablement poncés. Il a commencé avec un pinceau puis a terminé avec ses doigts en les faisant glisser sur la planche. Un plaisir et bonheur extrême pour lui ; jubilation assurée ! Mon petit garçon utilise ici la gouache au doigt Giotto Bébé qui est adaptée aux plus petits et se nettoie facilement à l’eau. Les couleurs vives et brillantes marquent bien sur les différents supports et il y plonge les mains sans aucune appréhension ! C’est une expérience artistique et sensorielle très intéressante. Une fois les objets peints, un bon temps de séchage est nécessaire. J’ai laissé sécher toute une nuit car mon petit artiste avait mis d’épaisses couches de peinture à certains endroits ! Désormais, il utilise ses cubes et sa planchette décorés par ses soins… lire la suite →
Voici une activité vraiment simple et efficace que je tenais absolument à partager par ici avec vous. J’ai proposé à ma fille (en classe de petite section) de tracer des lignes verticales en suivant les ondulations d’un morceau de carton ondulé à l’aide de feutres multi-supports permettant un joli résultat. Elle a adoré et je pense que l’idée plaira à d’autres. J’ai en stock de nombreuses couleurs de carton ondulé que nous ne pensons pas toujours à utiliser et j’ai profité de faire un gros tri dans notre matériel créatif pour le ressortir. Vous pouvez également utiliser certains emballages de biscuits pour cette activité. Le tracé de lignes droites verticales et horizontales est beaucoup travaillé à l’école maternelle, tous les exercices graphiques sont en effet un entraînement nécessaire avant la pratique de l’écriture et nous avons donc profité de la période de confinement pour mettre cela en pratique. Le carton ondulé est un support que je trouve intéressant pour explorer les notions de verticalité et d’horizontalité. Il permet de guider le tracé et fait travailler la motricité fine l’apprentissage graphique ; tracer des lignes verticales (ou horizontales en fonction du sens du carton ondulé) en suivant les ondulations du carton, de haut en bas… lire la suite →
Ma doucette est actuellement en classe petite section et dès le début du confinement, la maîtresse nous a soufflé quelques idées de pistes de travail afin de conserver la continuité pédagogique en cette période particulière. Je ne m’en fais pas trop pour ma puce car nous jouons, lisons et bricolons beaucoup ensemble et cela est déjà très bien pour son âge, mais elle me réclame du « travail » pour faire comme sa grande sœur. Par ailleurs, elle ne retournera pas à l’école avant le mois de septembre car nous ne sommes pas prioritaires. Depuis le mois de mars, j’essaye donc de lui proposer davantage d’activités ludiques et pédagogiques pour satisfaire son besoin d’apprendre et de réaliser quelques choses de ses mains. Pas d’exercices sur fiches ou cahiers car pour moi, ce support trop stricte n’est pas adapté à des enfants de maternelle, mais beaucoup de jeux de manipulation qu’elle adore ! Voici 11 idées qu’elle apprécie beaucoup : Dessiner La maîtresse encourage les élèves à dessiner chaque jour : un bonhomme, un dessin d’observation et un dessin libre. Ça ne change pas beaucoup de d’habitude, ma fille dessine énormément et encore plus en ces temps de confinement. Ses bonhommes sont de plus en plus précis et détaillés, tout comme ses dessins d’observation.… lire la suite →
Mes enfants passent beaucoup de temps à jouer dehors et quel plaisir de les voir s’épanouir dans la nature. Ils exploitent le jardin dans ses moindres recoins, et pour rendre cet espace attractif à leurs yeux et propice au jeu et à la création, nous aimons le laisser le plus sauvage possible. C’est ainsi que près du potager, deux morceaux de troncs d’arbre servent à la fois de tabouret, de table, de tour d’observation, de carapace de tortue, et que sais-je encore… Les enfants ne manquent pas d’imagination ! La pelouse n’est quasiment jamais tondue, elle est recouverte de nombreux pissenlits pour leur plus grand bonheur, il y a également quelques creux dans la haie qui leur permettent de s’inventer des cabanes ou des repères secrets. Par ailleurs, ils ont à leur disposition des seaux, de l’eau, du sable, des bâtons, leur permettant de réaliser de nombreuses mixtures et potions magiques ! Il y a quelques jours, ils ont justement réalisé de la boue en utilisant de la terre séchée et un peu d’eau. Ils sont des champions dès qu’il s’agit de patouiller, et j’ai trouvé leur idée vraiment intéressante. Ils ont savamment mélangé l’eau à la terre en versant des quantités bien précises… lire la suite →
Vous avez adoré la spirale magique en papier de ma grande fille sur Instagram. ♥ C’est un bricolage vraiment tout simple et accessible à tous auquel on ne pense pas toujours. Le résultat est vraiment joli et intéressant à tout âge, les filles adorent ! Ce matin, nous en avons préparé d’autres que nous suspendrons dans la salle à manger cette semaine, pour l’anniversaire de petit frère. Tout de noir et de blanc, vous pouvez également en faire de jolis mobiles pour vos petits bébés. Je vous propose de retrouver ce bricolage plus en détail dans cet article, ainsi qu’une petite expérience sur la densité de l’air qui ravira certainement vos plus grands. Matériel utilisé : · Feuille de papier cartonné blanche ou colorée · Ciseaux, ficelle, scotch · Peinture, feutres ou crayons de couleur Réalisation : 1- Dessinez une spirale, puis proposez à vos enfants la décorer à l’aide de feutres, crayons de couleurs, peinture, gommettes, etc… Pour vous rendre la tâche plus facile, je vous ai préparé une spirale à télécharger et à imprimer sur un papier légèrement cartonné : >> Fichier SPIRALE à télécharger << 2- Découpez la spirale en suivant les lignes et en partant de… lire la suite →
Mon petit garçon adore les animaux, particulièrement ceux de la ferme qu’il connait bien et qu’il a l’habitude de croiser régulièrement. Nous avons une ferme et un lycée agricole à quelques pas de la maison et il adore venir rendre visite aux veaux, vaches, cochons, moutons. Malheureusement, cette période de confinement ne nous permet pas d’approcher les animaux et c’est une grande frustration pour mon bébé. Cette semaine, il a beaucoup parlé des cochons qu’il rêvait de voir. Les cochons l’amusent beaucoup dans leur porcherie. Dès que nous passons la tête au dessus de la balustrade, ils se bousculent dans la gadoue pour être le premier à se cacher à l’intérieur, puis finalement, ils ressortent tranquillement lorsqu’ils comprennent que nous sommes inoffensifs. Cet intérêt du moment pour les cochons m’a donné envie de lui proposer un bac sensoriel sur ce thème : de la boue, de l’herbe fraîche et des figurines de cochons dans un plat. C’est assez simple, mais efficace ! Mes 3 enfants (particulièrement mes 2 plus jeunes) ont adoré jouer avec, ensemble ou à tour de rôle, durant tout un après-midi ! J’ai préparé une pâte slime avec 1 dose de Maïzena + 1/2 dose d’eau ; ces mesures sont… lire la suite →
Les blocs de jeux et de coloriages sont généralement très appréciés de mes enfants et particulièrement en cette période de confinement. Je n’ai pas toujours le temps de leur préparer des activités à chacun et je suis bien contente d’avoir ces petits carnets sous le coude pour les occuper le temps de passer un coup de téléphone important, de rédiger quelques mails ou tout simplement de savourer le bonheur de ne rien faire durant quelques instants. En voici une petite sélection issue des éditions Lito. Mes enfants de 7 ans, 4 ans et 2 ans ont eu la chance de pouvoir en tester plusieurs cette année et je ne vous partage ici que leurs préférés. Les coloriages des petits Mon petit garçon adore faire comme ses grandes sœurs. Malheureusement parfois, il crayonne sur leurs ouvrages et c’est le drame… Depuis peu, je lui propose donc d’exprimer ses talents d’artiste dans des livres de coloriages spécialement conçus pour les petits dès 18-24 mois. Il est beaucoup trop heureux de posséder ses propres petits cahiers et s’en donne à cœur joie ! Ces deux ouvrages nous font découvrir un animal, un fruit, un objet avec un contour noir épais et le modèle en couleur en haut… lire la suite →
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