Samedi matin, il y avait ce petit crachin breton qui fait sortir tous les escargots. Avec Poupette, on en a attrapé quelques uns qui ont rejoint notre escargotière improvisée le temps du week-end. Nous avons pu observer leur façon de vivre, de se nourrir et de se déplacer. FASCINANT! Les escargots n’ont pas de membres, mais seulement un long pied, et pourtant ils en font des choses. Ils sont même capable de peindre. Si, si! Après avoir épinglé l’idée sur Pinterest, j’ai proposé à Poupette de regarder ce qu’il se passait si on mettait le pied de chaque escargot dans une goutte de colorant alimentaire diluée à un peu d’eau, avant de le placer délicatement sur une feuille de papier. Verdict? Les escargots sont de grands artistes, ils peignent en avançant sur la feuille. Nous avons ainsi pu observer la progression et les traces continues que laissent les escargots derrière eux. Amusante, artistique et scientifique, l’expérience a laissé Poupette en admiration devant ces petites bêtes. La goutte de colorant alimentaire est sans danger pour les escargots, l’activité est parfois même proposée dans les écoles maternelles. Nous avons remis nos petits amis quelques temps dans l’escargotière avant de les relâcher dans… lire la suite →
Il a fait beau ces derniers jours, Poupette a passé le plus clair de son temps dehors. Moi aussi d’ailleurs. On en a bien profité pour jouer avec l’eau. Elle a adoré son bac sensoriel de l’océan que je lui ai créé en cinq minutes (à peine). Un peu d’eau dans laquelle j’ai ajouté quelques gouttes de colorant alimentaire bleu, des coquillages & galets ramassés lors de nos escapades en bord de mer, des perles d’eau (j’en parlais ici), des animaux marins et le tour est joué. Il y avait également à sa disposition, quelques outils de transvasement qu’elle a utilisé par moment, surtout pour attraper les perles d’eau. Nous voilà donc au fin fond des océans, c’est beau et apaisant ce bleu. Après avoir observé et exploré le décor, Poupette a nommé les figurines qu’elle connait parfaitement: orque, dauphin, tortue et phoque. Et elle a joué pendant plus d’une heure, sans jamais se lasser. Les coquillages oranges et blancs prennent une couleur bleue sous l’eau. Magique! Les mains aussi deviennent bleues lorsqu’on les place sous l’eau, et ça c’est vraiment rigolo. Apparemment, l’orque et le dauphin sont des coquins, ils ont éclaboussé le phoque qui se reposait tranquillement sur… lire la suite →
Jardiner? Un vrai plaisir chez nous. Nous n’avons pas de jardin mais une grande terrasse qui accueille deux grosses jardinières depuis deux ans, dont l’une est d’ailleurs entièrement faite maison (récupération de palettes) ainsi que des plus petites. L’objectif ici, n’étant évidemment pas de nourrir la famille mais plutôt d’expérimenter, observer l’environnement et découvrir la culture des plantes. La semaine dernière, nous les avons donc reprises en main. Poupette a aidé son papa à désherber, il y avait du boulot. Elle a ensuite remis du terreau dans les petites jardinières avant de semer quelques graines, notamment les graines de fleurs pour papillon trouvées dans son œuf de Pâques le week-end dernier, j’ai hâte de voir ce que ça donnera. Avec son papa, ils ont ajouté des pousses de tournesols préparées quelques jours auparavant, ainsi que des plants de tomates cerises et de concombre. C’est la première fois qu’on se lance dans le concombre et j’espère qu’on en récoltera au moins un! C’est l’un des péchés mignons de Poupette et j’aimerais vraiment lui montrer que les concombres ne poussent pas sur les étalages du marché ou dans les rayons du supermarché. Poupette sait que les plantes ont besoin d’eau et de… lire la suite →
Le mois dernier, j’ai ramené quelques fleurs artificielles de chez mon pote, le suédois. On peut le dire, j’ai un GROS problème avec ce magasin, il est un lieu de perdition pour moi et je fini toujours par ramener des trucs complètement improbables. Je ne suis habituellement pas fan des fleurs artificielles, mais là, je suis tombée sous le charme de leurs si jolies couleurs et je savais surtout qu’elles plairaient à ma Poupette. Pour un ou deux euros la fleur, j’en ai donc acheté six. Poupette les utilise désormais dans son bac sensoriel sur le thème du printemps que nous agrémenterons au fil des semaines jusqu’à la fin de la saison. Lorsque je lui ai montré les fleurs, Poupette était complètement excitée à l’idée de les utiliser et attendait avec impatience l’activité. Sur Pinterest, j’avais déjà épinglé quelques idées de bacs sensoriels printaniers qui m’ont inspirés pour ce bac relativement simple, mais efficace! Elle s’amuse avec chaque jour depuis deux semaines. J‘ai donc mis à sa disposition l’équivalent de 500 grammes de lentilles vertes dans une caisse, des outils de jardinage, un moulin à vent, les fleurs artificielles et deux pots de fleurs. Et voici ma Poupette dans le… lire la suite →
On utilise régulièrement des bouchons de bouteilles pour jouer ou créer, ça ne coûte rien et ça plait. Pourquoi se priver? Cette semaine, on a ajouté les bouteilles qui s’associent aux bouchons pour essayer une nouvelle activité qui a fait un carton. L’idée m’est apparue comme une évidence après avoir feuilleté l’un de mes bouquins, je ne sais pas pourquoi je n’y avais jamais pensé avant. Avec tout ce qu’on met au recyclage chaque semaine, j’ai fait le bonheur de Poupette en sélectionnant une dizaine de bouteilles différentes (taille, forme, aspect, couleur, transparence) et les bouchons allant avec. . L‘idée est très simple: retrouver les bouchons qui vont avec les bouteilles (ou le contraire, je ne sais pas) puis les visser sur les goulots. Motricité fine, repérage, manipulation, vissage, dévissage… Poupette a adoré, elle n’a pas quitté ses bouteilles de l’après-midi. Ce fût très drôle de la regarder s’organiser, toucher et jouer avec ce matériel mis à sa disposition. D’elle même, elle a vissé les bouchons sur les bouteilles correspondantes. Elle se fiait beaucoup aux couleurs des bouchons que l’on retrouve autour des goulots. Elle a également constaté que certains bouchons étaient trop grands ou trop petits. . Un peu plus tard, je lui ai proposé un petit jeu: placer… lire la suite →
Hier après-midi, sous un joli soleil printanier, Poupette fait des aller-retour sur le parcours sensoriel que je lui ai préparé. Avec quelques couvercles de boites en carton et des contenus différents, j’ai réalisé un drôle de petit chemin spécialement conçu pour réveiller les petons. Au début, elle perdait un peu l’équilibre, elle était hésitante et sans doute un peu déstabilisée d’être autorisée à plonger les pieds dans la farine! Elle a ensuite évolué tranquillement sur le parcours tout en me disant ce qu’elle ressentait sous ses pieds. Exactement comme nous l’avions fait cet été aux jardins de Brocéliande. C’est froid, c’est chaud, ça pique, c’est doux, ça éclate, c’est agréable… J‘ai utilisé sept couvercles en cartons et autant de contenus différents: coton, haricots colorés, farine, carton ondulé, lentilles sèches, herbe fraichement coupée et papier bulle (on peut aussi mettre des plumes, de la semoule, des marrons, des feuilles mortes, du sable…). Le parcours se terminait sur une bassine d’eau et une serviette toute douce. Une petite expérience très intéressante pour éveiller et développer la sensibilité de la voûte plantaire, pour exprimer et retrouver des sensations connues ou inconnues. Poupette a arpenté ce petit chemin pendant de longs moments avant de… lire la suite →
Depuis que les pâquerettes et les pissenlits sont apparues sur les pelouses, Poupette en cueille des dizaines chaque jour pour me les offrir. Les fleurs ramassées par Poupette sont toujours pleines d’amour, mais n’ont jamais de tiges! Il n’est pas évident d’en faire un bouquet, je ne sais jamais vraiment où les mettre, mais je n’aime pas m’en séparer immédiatement au risque de lui faire beaucoup de peine… Je pense que tu me comprendras. Nous avons profité de ce joli week-end de Pâques pour continuer de cueillir de jolies fleurs (avec ou sans tige) en vue d’une activité printanière: la soupe de fleurs. Après avoir versé de l’eau dans un grand saladier, nous y avons ajouté les fleurs. Poupette a beaucoup aimé cette étape, nous avons constaté que les fleurs flottaient et tourbillonnaient à la surface de l’eau, et qu’elles étaient très jolies ainsi. Il y avait également à sa disposition, deux petits bols et une louche. Poupette a préparé et servi des bols entier de soupe de fleurs à ses chers convives; le poupon et le chat du voisin. Ils ont eu l’air d’apprécier ce dîner. . Utiliser la louche, transvaser, jouer à la dînette, s’éveiller à la nature… Pas de doute, du… lire la suite →
Le printemps est arrivé, les oiseaux chantent et depuis quelques jours, Poupette aime prendre le temps de les écouter chaque matin lorsque nous partons chez Nanou, ou dans les volières des parcs publics. Je me suis inspirée d’une idée vue sur Pinterest pour lui proposer cette activité ce week-end. Ça lui a bien plu de créer des perruches/canaris/perroquets (je ne sais pas trop comment les appeler) avec des plumes aux couleurs de l’arc-en-ciel assorties à la pâte à modeler. J’ai été ravie de constater l’intérêt et la curiosité qu’elle a porté à ce plateau. Il y avait à disposition notre pâte à modeler, des plumes de la même couleur, des yeux mobiles et des becs coupés dans une feuille de mousse orange. Après lui avoir expliqué comment réaliser de jolis oiseaux colorés, elle s’y est attaquée avec beaucoup de plaisir et de minutie. Malaxer la pâte, former des boules avec mon aide, les assembler, y planter les accessoires, trier les couleurs… Tout ce qu’elle aime! Cui-cui! Âge de Poupette: 28 mois.
La semaine dernière, je te faisais découvrir la peinture magique à l’eau. Un succès auprès de Poupette. Aujourd’hui, je te parle donc des jolies gommettes à retrouver sur le site de MaGommette, le spécialiste des gommettes et stickers pour enfants. Ce que j’aime, ce sont les petits prix et les gommettes repositionnables et de qualité, elles ont été soigneusement sélectionnées pour l’intérêt des enfants. Poupette raffole de gommettes et stickers en tout genre mais elle a une manie bizarre: elle aime en disposer partout sur les murs, la malette de son père, mes chaussures… Tu comprendras que nous retrouvons souvent d’amusantes surprises lorsque nous nous arrivons au travail le matin. Avec le lot envoyé par Cécile, j’ai préparé quatre petites activités gommettes à ma Poupette. Elle était toute joie lorsqu’elle a découvert ça. . 1 – RELIER LES GOMMETTES IDENTIQUES Poupette aime beaucoup ce type de jeu. Je lui en ai préparé deux. Pour le coup, c’est moi qui me suit servie des gommettes en premier. Elles sont très agréanles à manipuler, et jolies!! . 2 – UN ŒUF DE PÂQUES Après avoir dessiné un maxi œuf de Pâques, j’ai décalqué les formes des gommettes maternelle pour les retranscrire dessus.… lire la suite →
Tu te souviens des jolies oeuvres que Poupette avait dessiné sur des feuilles trouées? Elle avait été intriguée par l’originalité du support mais avait adoré. Aujourd’hui, il ya quelques jours, on a tenté une nouvelle expérience artistique créative, sensorielle et surprenante. Je lui ai proposé d’utiliser différents crayons (feutres, crayons de couleur, pastels gras, stylos, etc…) pour dessiner sur différents supports trouvés dans ma cuisine et mes placards (aluminium, sopalin, papier glacé, papier grainé, papier calque, papier kraft, feuille de mousse et carton). Je ne savais pas trop comment lui présenter l’activité, mais Pinterest m’a apporté la solution idéale: couper chacun des supports à la même dimension avant de les scotcher sur un carton. Ça tombe bien, j’en avais un sous le coude qui s’ennuyait. Ça donne des sortes de petits cadres qui n’attendent qu’à être remplis! C‘est toujours très amusant d’observer sa réaction sur ce type d’activité, elle a été curieuse et m’a posé quelques questions: « Oh c’est quoi ça? », « C’est pour dessiner? », « Est-ce-que je peux prendre ton crayon maman? » (mon stylo bic qui habituellement ne lui ai pas destiné). Je lui ai fait remarqué qu’il y avait huit supports aux textures différentes. Elle les a touché, on a nommé ensemble ce qu’on ressentait sous les doigts (lisse, mou, doux…) puis elle a attrapé son premier crayon avant de se lancer. Évidemment,… lire la suite →
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