Ma petite Doucette de deux ans et demi s’est découvert un intérêt grandissant pour l’alphabet cet été. C’est à force de voir sa grande sœur lire et écrire, qu’elle a naturellement et spontanément cherché à jouer avec les lettres. Pour l’encourager dans cette découverte et répondre à son envie d’apprendre, je lui propose régulièrement des activités ludiques lui permettant de manipuler, toucher, reconnaître et tracer les lettres de son prénom essentiellement. Parfois, elle reste concentrée seulement 1 ou 2 minutes, puis elle lâche et abandonne complètement. Mais parfois elle peut rester près de 15 minutes complètement absorbée par une même activité. Le temps n’a aucune importance, je souhaite avant tout que cela reste un plaisir pour elle. Voici les 10 activités qui lui plaisent le plus dans l’apprentissage de la reconnaissance et de l’écriture de son prénom. N’hésitez pas à les proposer à votre enfant dès lors que celui-ci y montre un certain intérêt. 1 – Le tampon lettres On trouve assez facilement dans le commerce, des tampons alphabet qui sont une bonne idée pour appréhender de manière ludique l’alphabet. Mes enfants n’ont pas ce matériel, en revanche, j’ai réalisé un tampon-cube avec les 6 lettres du prénom de ma fille. Il m’a suffit de couper les lettres dans une feuille de mousse, avant de les coller à l’envers sur le cube (j’avais… lire la suite →
Mes filles sont toujours aussi fans de l’histoire de Monsieur Bout-de-Bois dont je vous parlais dans un précédent billet. Elles l’aiment tant et si bien que j’ai fini par leur proposer une invitation à créer ce petit personnage très attachant, ainsi que toute sa famille. J’ai vu de bonnes idées sur Pinterest dont je me suis inspirée, il suffit de peu de choses, seuls quelques bouts de bois et petits accessoires créatifs de base peuvent suffire. Ma fille aînée s’est régalée en réalisant ce bricolage, et ma cadette prend beaucoup de plaisir à jouer et faire vivre de nouvelles aventures à cette famille de Bout-de-Bois. Il y a un papa, une maman et trois enfants… Ce schéma familial, identique à celui de notre famille, lui parle et semble beaucoup l’inspirer. Je m’amuse d’ailleurs de l’entendre personnifier ces personnages: il y a papa, maman, mais aussi grande sœur Bout-de-Bois, petite sœur Bout-de-Bois et petit frère Bout-de-Bois. ♥ MATÉRIEL UTILISÉ: · 5 bouts de bois lisses (2 grands et 3 petits) · Des fils chenilles de couleur marron (à couper en fonction des tailles souhaitées) · Des yeux mobiles · Un marqueur noir Giotto Decor Material · Des feuilles d’arbuste · Un pistolet à colle chaude (pour coller les yeux et… lire la suite →
Les dernières semaines de vacances à la maison ont beaucoup été rythmées par la musique, la danse, le dessin, la peinture et le coloriage. Mes filles sont très sensibles à l’art et nous y accordons une grande place à la maison. Je trouve cela très enrichissant et utile dans leurs différents apprentissages. Toutes les deux sont d’un naturel très créatif et ont souvent besoin de s’exprimer de manière artistique! Nous les emmenons souvent voir des spectacles, des expositions ou des musées. Chaque mois, nous profitons des premiers dimanches pour bénéficier de la gratuité de certains musées et ainsi explorer quelques œuvres, elles adorent! En ce moment, il y a à leur disposition sur une étagère du salon, un panier contenant quelques ouvrages et un peu de matériel créatif qu’elles utilisent avec plaisir chaque jour. C’est une invitation à explorer et à découvrir l’art à leur rythme et en fonction de leurs propres intérêts. Ma petite passe beaucoup de temps à colorier, et ma grande peint énormément! Voici les supports qu’elles aiment utiliser: Dans ce panier, se trouve l’imagerie des Arts parue chez Fleurus. C’est une bonne base et nous l’avons depuis quelques temps déjà, elle est issue d’une collection que j’aime beaucoup et… lire la suite →
J‘ai vu naître chez mes filles, un fort intérêt pour les pirates cet été. Particulièrement chez ma Doucette de 2 ans. Je ne sais pas vraiment comment, ni d’où est arrivée cette passion. Peut-être lors de nos balades dans la cité corsaire de Saint-Malo? À moins que ce ne soit l’histoire de Peter Pan que nous avons lu et relu durant les vacances… Elles ont passé des journées entières, déguisées en pirate pour piller les navires dans le jardin! Face à tant d’engouement, je leur ai proposé quelques livres sur le sujet, ainsi que des bacs sensoriels pour assouvir cette nouvelle passion. Le bac sensoriel ne coûte rien car on utilise tout ce qu’on a à disposition pour le remplir, il permet à l’enfant de découvrir le monde avec ses sens et de développer son vocabulaire, et il est déclinable sur d’innombrables thèmes! Celui-ci n’a pas une grande durée dans le temps car il y a de l’eau, et lorsque la semoule s’y mélange, ça engendre vite des patouilles, mais quel bonheur pour elles d’avoir pu jouer avec le temps d’un après-midi. Si vous souhaitez réaliser quelque chose de plus durable sur le thème des pirates, vous pouvez remplacer l’eau par un… lire la suite →
Voici un jeu destiné à toute la famille, offrant de délicieux moments de calme, de bienveillance, de partage et de complicité. Un jeu comme je les aime et que j’avais hâte de vous présenter sur le blog. Depuis deux semaines déjà, il est devenu notre petit rituel de fin de journée, mes filles ne veulent pas se coucher sans avoir tiré quelques cartes. C’est un petit jeu si beau et si doux qu’on a envie de l’emmener partout avec nous, un peu comme un doudou qu’on adore retrouver le soir avant de se coucher. Aucun doute, il a déjà réservé sa place dans nos valises pour les vacances! Inspirée par ses deux jeunes enfants, Marion de chez Little Menina a imaginé le jeu « Mes petits bonheurs » pour leur apprendre à positiver et à profiter des petits plaisirs de la vie afin qu’ils se créent leurs propres petits bonheurs au quotidien. Une belle réussite! Si cela vous dit, je vous invite à découvrir plus en détail la petite histoire de son jeu en vous rendant sur son blog. Le jeu « Mes petits bonheurs » est composé d’un petit sac 100% coton avec une règle du jeu imprimée au dos et une notice explicative glissée à… lire la suite →
Depuis quelques semaines, il y a un chantier dans notre rue, juste en face de la maison. Les filles sont réellement intéressées et fascinées par le travail des ouvriers et leurs gros véhicules. Elles pourraient passer de longues heures à les observer! J’ai alors imaginé un bac sensoriel sur ce thème, étant certaine que cela leur plairait… Bingo, elles ont adoré! Il y avait longtemps que je n’avais pas partagé l’un de nos bacs sensoriels par ici, je leur en propose un nouveau chaque mois depuis des années et ces invitations à jouer autour d’un thème bien précis, rencontrent toujours un grand succès auprès de mes enfants. C’est un très bon outil de manipulation qui leur permet de jouer tout en découvrant davantage le monde qui les entoure, d’explorer avec leurs propres sens, de se calmer lorsqu’il y a un peu trop d’énervement dans l’air, d’exercer la motricité fine et de développer différents apprentissages comme le langage. Bref, c’est un jeu très enrichissant et qui ne coûte rien, il suffit d’utiliser ce que nous avons à disposition. Pour ce bac sensoriel, j’ai réuni deux véhicules de chantier Playmobil avec deux personnages et des panneaux, quelques briques de construction en bois issues… lire la suite →
Poupette adore le tissage! Nous en faisons régulièrement en pleine nature avec les moyens du bord. Je vous invite à (re)lire mon article de l’an dernier sur le sujet, j’y expliquais la réalisation d’un tissage végétal fait par ma fille. Ces temps-ci, ce sont davantage les tissages circulaires avec de jolis fils colorés qui suscitent son intérêt. Pas besoin de métier à tisser pour réaliser cette petite merveille, une assiette en carton, une paire de ciseaux et quelques morceaux de laine suffisent. Cette activité artistique et créative mêlant concentration et motricité fine remporte un grand succès auprès de ma grande fille. Elle adore passer « dessus-dessous » avec son fil pour créer de jolis cercles colorés et voir rapidement la progression de sa production. C’est un véritable jeu d’enfant une fois la technique acquise! Le plus difficile étant de réaliser la trame correctement… RÉALISATION DE LA TRAME: 1- À l’aide des ciseaux, faire 21 encoches autour de l’assiette. Inutile d’être très précis au niveau des distances entre chaque encoche. 2- Préparer un fil de 2 mètres environ 3- Passer ce fil dans la 21ème encoche, puis le rentrer dans le 10ème trou en comptant dans le sens des aiguilles d’une montre. 4- Passer le fil… lire la suite →
Une yourte mongole, une maison japonaise, une datcha russe, un riad marocain… Que diriez-vous d’un petit tour du monde pour partir à la découverte des différentes habitations qui existent? C’est ce que propose cet album issu de la collection Papertoys aux éditions Auzou. Il permet de découvrir et construire dix maisons du monde en 3D sur le principe des « papertoys ». Les éléments sont prédécoupés et les étapes de réalisation sont bien expliquées. Le sujet est intéressant, l’activité fait appel à la dextérité, et c’est un bricolage qui a énormément plu à ma grande fille. Elle a beaucoup appris tout en s’amusant et connaît désormais toutes les maisons sur le bout des doigts. Il est destiné aux enfants dès 7 ans car le montage des habitations demande de la patience et un peu d’habileté, mais avec l’aide d’un adulte, il est possible de le proposer aux enfants dès 5-6 ans. C‘est une manière originale, ludique et éducative pour s’intéresser à la géographie et à l’histoire des différentes habitations dans le monde. Cela permet d’y découvrir différentes architectures et cultures en fonction des pays. Une page d’informations est associée à chaque construction, on y retrouve des points historiques ainsi que des petites anecdotes pour chaque modèle. L’ouvrage propose également un grand… lire la suite →
Au début des vacances de printemps, j’ai découvert le site Fée Parmôha qui transforme les dessins et œuvres d’art des enfants en vêtements 100% personnalisés. Nous avons eu la chance de pouvoir tester le concept qui a beaucoup plu à mes filles! Il y a une quinzaine de jours, j’ai donc proposé à mes artistes en herbe de jouer les stylistes au travers une activité créative très inspirante. Elles ont pu imaginer et créer chacune une robe. Totalement séduites par l’idée, elles avaient hâte de se lancer dans cette nouvelle invitation à créer. Peinture à l’eau, crayons de couleurs aquarellables et petits tampons étaient de sortie. Ma grande a dessiné, colorié et peint un papillon sur un fond bleu clair. La petite a essentiellement gribouillé à l’aide de crayons aquarellables, nous avons ensuite passé un pinceau d’eau sur les couleurs afin de les fluidifier et les unifier. Le rendu final est plutôt joli! Elle a ensuite ajouté quelques tampons que sa grande sœur a pris soin de colorier. Une fois les œuvres terminées, il ne reste qu’à envoyer une jolie photo qui sera imprimée et sublimée sur le textile. Mes filles étaient impatientes de recevoir leurs robes. Le colis est arrivé lors de… lire la suite →
Lorsque ma première fille est née, j’ai dévoré une bonne partie des ouvrages de Maria Montessori et c’est ainsi que j’ai découvert ses principes dont je m’inspire beaucoup dans notre vie quotidienne, avec notamment, la manipulation qui est une base de l’apprentissage chez les enfants. En effet, j’ai toujours remarqué en mes filles ce grand besoin de tout toucher et tout expérimenter de leurs mains. Cela leur permet de découvrir, de comprendre et d’apprendre à leur rythme et de manière autonome. Ce principe, nous le retrouvons dans ce cahier d’activités que j’ai plaisir à vous présenter. Récemment, les éditions Hatier ont sorti une collection de cahiers d’activités. Il s’agit de Mes premiers ateliers Montessori rédigés par des éducatrices Montessori. J’avais hâte de les découvrir! J’ai toute confiance en cette maison d’édition, Hatier Jeunesse s’implique beaucoup et depuis longtemps dans la méthode Montessori, avec notamment la célèbre collection Balthazar que nous adorons à la maison. Ces cahiers se déclinent en 6 thèmes pour des tranches d’âges différentes (vie pratique et vie sensorielle pour les 2-4 ans, langage et mathématiques pour les 3-4 ans, ainsi que pour les 4-6 ans) et proposent des jeux de graphismes et de logique, accompagnés de jolis stickers. Il y a également… lire la suite →
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