Cette semaine, j’ai proposé à Poupette un petit bricolage créatif et d’actualité. Halloween oblige, elle a décoré son premier chapeau de sorcière! J’ai mis à sa disposition un peu de colle pailletée à utiliser avec un pinceau, des plumes aux couleurs préférées des sorcières, quelques yeux mobiles, des étoiles et des araignée pailletée en plastique (oui, oui, ça existe). Le chapeau est en carton, et fait maison. Après avoir esquissé quelques traits sur un bout de papier et fait quelques calculs pour trouver les bonnes mesures, j’ai obtenu un modèle pour mes tracés. J’ai donc moi même réalisé le chapeau en utilisant une grande feuille cartonnée noire achetée 70 centimes dans un magasin de loisirs créatifs. Le patron et les mesures que j’ai utilisé sont à retrouver sur la photo ci-dessous. Il ne reste qu’à sortir règle, compas, équerre et ciseaux! Le cône tient grâce à une colle vinylique blanche Giotto (temps de séchage: une nuit) je l’ai fixé au bord du chapeau le lendemain matin en mettant du scotch à l’intérieur, pour qu’il ne soit pas visible de l’extérieur. Le chapeau est peut-être un peu juste pour ma Poupette, mais en ajoutant un élastique, ça tient parfaitement en place sur sa chevelure. Je pense qu’il ne faut pas hésiter à voir plus… lire la suite →
Elle s’est amusée tout l’été à tracer des lettres sur le sable de la plage. C’est ce qui m’a donné envie de mettre à sa disposition ce petit atelier d’écriture à la manière de Maria Montessori. Je suis totalement fan de cette idée qui fonctionne très bien. Ma Poupette aime de plus en plus reproduire les lettres qu’elle connaît, et découvrir celles qu’elle connaît moins. C’est devenu un jeu pour elle. Après avoir nommé et bien observé le modèle, on trace la lettre dans le sel. Si on se trompe, on secoue le plateau à l’horizontal pour effacer et on recommence. Ça me fait penser au système du télécran que j’avais lorsque j’étais enfant! L’activité est facile à mettre en place, c’est ludique, ça ne coûte pas cher (lorsque c’est fait maison) et elle apprend en s’amusant. On utilise ici un plateau en plastique en attendant d’en trouver un joli et plus approprié (les bords ne doivent pas remonter trop haut pour ne pas gêner le bras), du sel et un jeu de cartes sur l’alphabet. J‘ai peu de photos, mais pas mal de vidéos dont quelques séquences en accéléré sont à retrouver en fin d’article. J’adore la filmer, elle m’amuse et m’épate lorsqu’elle utilise le plateau d’écriture. ♥ Âge de Poupette: 2 ans et demi (34 mois).
« L’automne au coin du bois, joue de l’harmonica. Quelle joie chez les feuilles! Elles valsent au bras du vent qui les emporte. On dit qu’elles sont mortes, mais personne n’y croit. L’automne au coin du bois, joue de l’harmonica. » Maurice Carême Poupette aime ramasser toutes ces feuilles jaunes et rouges au coin de son petit bois. Elle ramasse aussi des pommes de pin, des glands ou des châtaignes. On adore trouver des pommes, noix et courges en tout genre sur les étals du marché. Ah comme c’est beau l’automne. Nous avons réuni tous ces trésors sur une petite table, avant d’y ajouter un écureuil Schleich pour grignoter les glands, la nature morte de Poupette et une jolie lecture de saison dénichée à la bibliothèque. Nous avons même décidé d’ajouter un miroir, encore plus chouette pour jouer. Et voici comment notre nouvelle table des saisons a pris vie. La table de l’automne. J‘aime toujours autant aménager ce petit espace nature à chaque début de saison en m’inspirant de la pédagogie Waldorf-Steiner. Je trouve que ça apporte beaucoup à ma Poupette. La table évolue au fil des semaines, on enlève et on ajoute des éléments. Elle nous permet de célébrer les fêtes… lire la suite →
Depuis la mise en place des tables des saisons à la maison ICI ou LÀ, l’intérêt qu’elle porte sur ce sujet, les changements de la nature et le temps qui passe, ne s’affaiblit pas. Je cherchais donc une activité ou un bricolage, représentant simplement mais précisément les saisons, jusqu’à ce que je tombe sur les jolis arbres d’automne de Maman Clémentine. Les arbres sont parfaits! L’évolution d’un arbre au fil des saisons est très représentatif du temps qui s’écoule. Sur mon tableau Pinterest spécial saisons, j’ai épinglé quelques jolies idées créatives et sensorielles auxquelles vient s’ajouter la nôtre. Un peu de peinture par-ci, un peu de collage par là, quelques gommettes de-ci de-là… On mélange le tout et on obtient un joli tableau avec l’évolution des arbres au fil des saisons. Voici notre DIY étape par étape: 1 – Préparer quatre feuilles cartonnées pour les peindre chacune d’une couleur qui servira de fond. Vert pour le printemps, jaune pour l’été, orange pour l’automne, bleu pour l’hiver. Nous avons dilué beaucoup d’eau avec un peu de peinture pour obtenir des couleurs très claires. 2 – Dessiner (ou imprimer puis coller) un tronc d’arbre sur chaque fond. J’ai utilisé le patron de… lire la suite →
On passe beaucoup de temps dans la cuisine ces derniers temps. L’été s’en va, l’automne arrive, je crois qu’on commence déjà à constituer nos réserves pour l’hiver. La semaine dernière, on a testé la recette des petits pains d’Emy. Poupette est sous le charme de cette petite fille, l’héroïne de la collection Mes petites histoires Montessori. Bien qu’un peu long, j’ai trouvé ça finalement facile de faire soi-même son pain, à la main. Et que c’est bon! Poupette m’a aidé du début à la fin, elle s’est montrée très impliquée, curieuse et patiente dans l’élaboration de ses petits pains. Je pense qu’elle s’identifiait à cette petite Emy, et ça lui plaisait bien. Vraiment trop mignonne. INGRÉDIENTS · 500 g de farine T65 bio · 1 sachet de levure de boulangerie · 30 cl d’eau · 2 cc de sel · De l’huile dans une petite assiette · Garniture pour les pains: fruits secs, pépites de chocolat, sésame, pavot, olives… RECETTE Mélanger la levure et l’eau dans un bol et laisser reposer 10 minutes. Mélanger la farine et le sel dans un grand saladier à l’aide d’une cuillère en bois. Verser le contenu du petit bol dans le grand tout en… lire la suite →
J‘en réalisais déjà moi-même lorsque j’étais plus jeune, et j’adorais ça! Les cartes à gratter sont plutôt simples à créer, et très amusantes pour les enfants. Ce n’est pas Poupette qui dira le contraire! La lecture de l’album Les petits pastels a fait ressurgir en moi quelques souvenirs, et j’ai donc proposé à ma Poupette de réaliser ces cartes de la même manière que le font les petits héros du livre. Il suffit de colorier intégralement une feuille à l’aide de pastels gras avant de recouvrir tout de noir. On peut utiliser de la gouache noire, c’est la technique que j’utilisais il y a quelques années, et ça fonctionne très bien. L’album m’a fait savoir qu’il était également possible d’user du pastel noir pour recouvrir les couleurs. Je craignais un beau mélange, mais non, le rendu final est plutôt sympa. Quoi qu’un peu salissant… Attention, le pastel gras peut tâcher. Poupette était très excitée à l’idée de commencer cette activité. J’avais préparé quelques feuilles cartonnées dans un format A6 (une feuille A4 coupée en quatre) c’est la taille idéale pour garder une petite fille de deux ans et demi concentrée jusqu’au bout, et pour ne pas trop user les pastels. Une fois les couleurs recouvertes de noir, on obtient une petite carte à gratter. Le critérium est parfait pour l’étape… lire la suite →
Poupette & moi avons craqué pour l’album Les Petits Pastels de Miwa Nakaya paru aux éditions Yoaké. Une histoire pleine de sensibilité et de créativité mettant en scène de sacrés petits crayons! L’histoire: Nos petits pastels s’ennuient dans leur boite, ils décident donc d’en sortir. C’est ainsi qu’ils se retrouvent face à une feuille blanche. Chacun leur tour, ils s’expriment sur le papier en dessinant tout un tas de motifs colorés. Seul pastel noir reste en retrait, il est rejeté par ses camarades et a bien du mal a trouver sa place. Heureusement, Monsieur Portemine, le gentil critérium va l’aider et le réconforter grâce à une idée… très créative! Pastel noir va se mettre à colorier un peu, puis beaucoup, jusqu’à recouvrir intégralement les couleurs. C’est là que Monsieur Portemine intervient. En grattant sur la feuille noire, il va faire apparaitre un beau feu d’artifice tout coloré. Les petits pastels, admiratifs, s’excusent auprès de pastel noir et le remercient pour les avoir aidés à créer cette si belle œuvre. Évidemment, j’adore le coté artistique que propose l’album, que ce soit pour l’apprentissage des couleurs, le mélange des couleurs, encore l’utilité du crayon noir ou l’inspiration qu’il m’a apporté pour créer des cartes à… lire la suite →
Le bac sensoriel de la petite sirène a accompagné Poupette une grosse partie du mois dernier, durant nos trois semaines de camping. Alors, le voici, le voilà! Elle s’est beaucoup intéressée aux sirènes après avoir lu, relu et vu les Disney de La Petite Sirène et Peter Pan (oui, il y a un lagon avec de jolies sirènes dans Peter Pan, ça ne lui a pas échappé). J’avais donc pensé à glisser dans la valise, quelques jouets, objets et accessoires nous permettant de recréer un lagon. De fausses algues, un coffre aux trésors, du gravillon bleu (ces trois éléments sont des restes de décoration d’aquarium inutilisés), de l’eau, des coquillages, des billes de verre, un miroir de poche, des animaux marins et des sirènes évidemment! Je n’avais pas le grand bac en plastique transparent que j’aime utiliser pour ce type d’activité (nous campions en tente, ne l’oublions pas) mais j’avais quelques petites bassines, dont une bleue, parfaite pour contenir et réaliser un joli lagon miniature. Poupette m’a aidé, nous avions tout notre temps, elle a adoré le créer avec moi, et surtout y jouer durant des heures, des jours, des semaines. Lorsque ce n’était pas la petite voisine, elle invitait… lire la suite →
J‘ai récemment craqué pour Le bel album du Petit Prince, paru aux éditions Fleurus. La couverture m’a directement fait plonger dans mes souvenirs d’enfance et je n’ai pas pu résister bien longtemps. J’en ai lu quelques extraits à l’école et surtout, je me souviens de la lecture qu’en faisait mon papa le soir. On retrouve ici dans une version adaptée aux jeunes enfants et dans un grand format à la couverture cartonnée, la célèbre histoire de cet extraordinaire petit bonhomme tombé du ciel, qu’Antoine de Saint-Exupéry nommera « Le Petit Prince ». Quel bonheur de retrouver cet univers tendre et poétique. L’œuvre est très raccourcie, il manque des éléments, ce qui fait parfois perdre le sens de l’histoire mais elle permet tout de même à ma Poupette de se familiariser avec quelques textes cultes d’Antoine de Saint-Exupéry, ainsi que ses jolies et douces aquarelles. Ce qui semble lui plaire (tant et si bien que j’en ai imprimé quelques coloriages qu’elle pourra peindre). L’histoire: Le Petit Prince habite une planète à peine plus grande que lui. Il possède une rose, orgueilleuse et capricieuse, ce qui le pousse à s’enfuir. Il profite alors d’une migration d’oiseaux sauvages pour se rendre sur les planètes voisines où il rencontre… lire la suite →
Poupette appelle son drapeau breton le « Gwenn ha Du », elle espère toujours rencontrer un Korrigan ou Merlin l’Enchanteur lors de nos balades en forêt, elle se régale de crêpes et galettes bretonnes, il nous arrive de croiser des corsaires à Saint-Malo et ça la fascine. Bref, une petite bretonne! Nous aimons lui faire découvrir les légendes, la gastronomie et les merveilles de sa région. Son papa lui a récemment ramené un bien joli livre sur le sujet que j’avais très envie de partager ici. Un vrai coup de coeur. La Bretagne d’Erell Guéguen illustré par Benjamin Bécue, Hélène Convert, Emilie Lapeyre et Camille Roy, paru aux éditions Milan dans la collection Mes années pourquoi. Difficile de cacher notre enthousiasme à la découverte de ce magnifique documentaire riche en illustrations. Il s’adresse aux enfants de 4 à 6 ans d’après l’éditeur mais je le recommande à tous. Poupette n’a pas encore 3 ans, et elle le trouve déjà très à son goût, elle y reconnait beaucoup d’éléments, de lieux, de personnages… Et bien que nous ayons grandement dépassé cette tranche d’âge, son papa et moi en sommes aussi très fans. Chaque double page propose un thème dans lequel on découvre une partie documentaire et une réponse à une question. Quelle est la différence entre un pirate et un corsaire? Pourquoi la marinière est rayée?… lire la suite →
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