De la couleur pour chasser la grisaille! C’est tentant non? J‘ai proposé à Poupette de peindre des arcs-en-ciel de manière amusante pour égayer un peu notre intérieur. On a bien observé et décomposé l’arc-en-ciel de Grimm’s avant de s’y mettre. En mettant en avant les couleurs primaires de l’arc-en-ciel, je lui ai fait remarqué qu’elle nous suffiraient à réaliser les autres. L’expérience réalisée a eu beaucoup de succès, à tel point qu’une dizaine d’arcs-en-ciel ont vu le jour en l’espace de 15 minutes. Nous avons utilisé quatre gobelets et quatre pinceaux. Un gobelet d’eau, un gobelet contenant de la gouache rouge, un autre avec du jaune et un dernier avec du bleu. Chaque couleur a été diluée dans l’eau, il faut que ce soit très liquide pour obtenir l’effet souhaité. La technique est ensuite simple, il faut badigeonner une feuille avec de l’eau à l’aide d’un pinceau propre. Une fois la feuille bien mouillée, on a fait un arc rouge, puis un jaune, puis bleu. Ainsi, les couleurs qui se touchent se mélangent pour en créer de nouvelles (orange et vert en l’occurrence). On aime ce petit côté magique! La peinture se déplace sur la feuille, et vient se mélanger… lire la suite →
Zoom sur notre petit espace nature niché dans un coin du salon. Depuis le début du printemps, il permet à ma Poupette de s’imprégner de la saison en cours, de rester sensible à notre environnement et d’acquérir de nouvelles notions. C’est la première table des saisons que nous réalisons, et sans doute sera t-elle la première d’une longue série. La table des saisons est un lien entre l’homme et la nature. On la retrouve dans la pédagogie Waldorf-Steiner. A l’origine, elle était surtout liée aux fêtes religieuses. Aujourd’hui, elle permet de rythmer l’année, de marquer le temps qui passe, de voir évoluer la nature et de célébrer les fêtes de la saison en cours. Cette table, je l’ai aménagée avec et pour ma Poupette. Forcément, elle nous ressemble, elle est très enfantine, elle lui permet de jouer, de créer, de lire, de découvrir et d’éveiller ses sens. Il suffit d’une petite table basse sur laquelle on peut déposer des images, des photos, des personnages, des éléments ramassés dans la nature… On laisse parler l’imagination pour obtenir une table des saisons à son image. Pour chaque saison, une couleur domine. Au printemps, la verdure domine. On retrouve ici un bon nombre… lire la suite →
Et si on se faisait une petite partie de pêche, là, maintenant, tout de suite? Sur la terrasse, ou même dans la baignoire? L’an dernier, j’avais réalisé un jeu de pêche à la ligne aimanté. Nous l’avons toujours, mais ce qui agace Poupette, c’est que les poissons en feutrine que j’avais confectionné ne sont pas très… imperméables! J’en ai donc créé d’autres, qui eux, contrairement à leurs amis en feutrine, sont bien plus à l’aise dans l’eau. Quelques coups de ciseaux dans des feuilles de mousse, des yeux mobiles, des trombones pour pouvoir les utiliser avec notre canne à pêche aimantée et le tour est joué! . Pour rendre l’activité encore plus plaisante, on a ajouté un bateau sur l’eau, une petite chaise de pêcheur, un seau pour y déposer les poissons pêchés et une épuisette (ça change de la canne à pêche). L’eau est bleue, c’est la même que celle utilisée pour notre dernier bac sensoriel, il suffit de quelques gouttes de colorant alimentaire dans l’eau pour créer une mer paradisiaque. . Avec son pull de marin, la Poupette s’y croyait vraiment! Et maintenant patience, la motricité fine et la concentration sont à l’épreuve, on a compté huit poissons dans le… lire la suite →
J‘ai coupé quelques motifs printaniers dans mes chutes de feutrine pour redonner un peu d’intérêt au tableau de feutrine de ma Poupette. Depuis décembre, on était sur le sapin de noël et il était donc GRAND TEMPS que ça change. Je lui ai donc proposé quelque chose de saison, de ludique et qui lui permet de s’entrainer à compter: trois grandes fleurs à reconstituer à sa guise ainsi qu’une coccinelle et ses dix points noirs. Poupette module son tableau comme elle le souhaite, elle adore compter les points de la coccinelle en même temps qu’elle les place sur les ailes, et il lui arrive de chanter des comptines sur les fleurs ou les coccinelles en réalisant son œuvre, c’est trop mignon. J’aime ce petit tableau vivant dont les éléments changent de place chaque jour, et je trouve qu’il décore à merveille le mur de la pièce. Non? Âge de Poupette: 29 mois.
Je ne vous ai pas encore parlé de notre petite virée au parc de Branféré dans le Morbihan. Nous y étions il y a une dizaine de jours, l’endroit est superbe, il rassemble un parc animalier & botanique, un Parcabout et un centre d’éducation à l’environnement. Poupette a beaucoup apprécié cet après-midi de découvertes et d’évasion. Le parc animalier de Branféré est loin du concept zoologique traditionnel, les animaux vivent dans de très grands espaces, les conditions de vie sont proches de leur habitats naturels. Ici, on ne croise ni lions, ni tigres, mais plutôt toutes sortes d’oiseaux; paons, autruches, pélicans, flamands roses, canards, rapaces, perroquets, et j’en passe… Il y a aussi quelques primates, rongeurs, herbivores et carnivores. Nous retrouver nez à nez avec un lama venant à notre rencontre a été vraiment très drôle. Surtout avec une Poupette persuadée qu’il s’agit… d’un ours brun! Nous avons bien ri. Content here. Content here. Il est aussi possible de tomber sur des wallabies, ils sont une centaines en liberté dans le parc. Poupette a adoré regarder les petits se cacher dans les poches ventrales de leurs mamans. Moi aussi, j’ai trouvé ça vraiment trop mignon. Nous avons tous les trois apprécié le… lire la suite →
Sur notre table du printemps, il y a ce grand et magnifique album, tout cartonné et sans aucun texte: Le Livre du printemps écrit et illustré par Rotraut Susanne Berner aux éditions La joie de lire. Tout au long de l’ouvrage, on se promène à la campagne, à la ville, au parc dans un décor printanier. Les personnages font le grand nettoyage de printemps, les arbres fleurissent, les oiseaux sortent de leurs nids, les enfants jouent dans les jardins et des œufs de pâques se cachent dans les maisons et les vitrines des magasins. Je trouve le travail de Rotraut Susanne Berner méticuleux, formidable et d’une extrême richesse, les illustrations racontent l’histoire en proposant une multitude de détails à observer. Poupette est très réceptive à ce type de lecture. L’absence de texte lui permet de s’y plonger seule… et longtemps! Parfois on retourne même en arrière pour retrouver l’origine d’une bêtise, d’un accident ou d’une rencontre entre deux personnages. A chaque nouvelle lecture, on découvre de nouveaux personnages, de nouvelles situations. Les illustrations sont de véritables tableaux sur lesquels elle est capable de s’exprimer en fonction des scènes ou des personnages qu’elle décide de suivre. Au moment où j’ai pris les… lire la suite →
Samedi matin, il y avait ce petit crachin breton qui fait sortir tous les escargots. Avec Poupette, on en a attrapé quelques uns qui ont rejoint notre escargotière improvisée le temps du week-end. Nous avons pu observer leur façon de vivre, de se nourrir et de se déplacer. FASCINANT! Les escargots n’ont pas de membres, mais seulement un long pied, et pourtant ils en font des choses. Ils sont même capable de peindre. Si, si! Après avoir épinglé l’idée sur Pinterest, j’ai proposé à Poupette de regarder ce qu’il se passait si on mettait le pied de chaque escargot dans une goutte de colorant alimentaire diluée à un peu d’eau, avant de le placer délicatement sur une feuille de papier. Verdict? Les escargots sont de grands artistes, ils peignent en avançant sur la feuille. Nous avons ainsi pu observer la progression et les traces continues que laissent les escargots derrière eux. Amusante, artistique et scientifique, l’expérience a laissé Poupette en admiration devant ces petites bêtes. La goutte de colorant alimentaire est sans danger pour les escargots, l’activité est parfois même proposée dans les écoles maternelles. Nous avons remis nos petits amis quelques temps dans l’escargotière avant de les relâcher dans… lire la suite →
Il a fait beau ces derniers jours, Poupette a passé le plus clair de son temps dehors. Moi aussi d’ailleurs. On en a bien profité pour jouer avec l’eau. Elle a adoré son bac sensoriel de l’océan que je lui ai créé en cinq minutes (à peine). Un peu d’eau dans laquelle j’ai ajouté quelques gouttes de colorant alimentaire bleu, des coquillages & galets ramassés lors de nos escapades en bord de mer, des perles d’eau (j’en parlais ici), des animaux marins et le tour est joué. Il y avait également à sa disposition, quelques outils de transvasement qu’elle a utilisé par moment, surtout pour attraper les perles d’eau. Nous voilà donc au fin fond des océans, c’est beau et apaisant ce bleu. Après avoir observé et exploré le décor, Poupette a nommé les figurines qu’elle connait parfaitement: orque, dauphin, tortue et phoque. Et elle a joué pendant plus d’une heure, sans jamais se lasser. Les coquillages oranges et blancs prennent une couleur bleue sous l’eau. Magique! Les mains aussi deviennent bleues lorsqu’on les place sous l’eau, et ça c’est vraiment rigolo. Apparemment, l’orque et le dauphin sont des coquins, ils ont éclaboussé le phoque qui se reposait tranquillement sur… lire la suite →
Jardiner? Un vrai plaisir chez nous. Nous n’avons pas de jardin mais une grande terrasse qui accueille deux grosses jardinières depuis deux ans, dont l’une est d’ailleurs entièrement faite maison (récupération de palettes) ainsi que des plus petites. L’objectif ici, n’étant évidemment pas de nourrir la famille mais plutôt d’expérimenter, observer l’environnement et découvrir la culture des plantes. La semaine dernière, nous les avons donc reprises en main. Poupette a aidé son papa à désherber, il y avait du boulot. Elle a ensuite remis du terreau dans les petites jardinières avant de semer quelques graines, notamment les graines de fleurs pour papillon trouvées dans son œuf de Pâques le week-end dernier, j’ai hâte de voir ce que ça donnera. Avec son papa, ils ont ajouté des pousses de tournesols préparées quelques jours auparavant, ainsi que des plants de tomates cerises et de concombre. C’est la première fois qu’on se lance dans le concombre et j’espère qu’on en récoltera au moins un! C’est l’un des péchés mignons de Poupette et j’aimerais vraiment lui montrer que les concombres ne poussent pas sur les étalages du marché ou dans les rayons du supermarché. Poupette sait que les plantes ont besoin d’eau et de… lire la suite →
Hier après-midi, sous un joli soleil printanier, Poupette fait des aller-retour sur le parcours sensoriel que je lui ai préparé. Avec quelques couvercles de boites en carton et des contenus différents, j’ai réalisé un drôle de petit chemin spécialement conçu pour réveiller les petons. Au début, elle perdait un peu l’équilibre, elle était hésitante et sans doute un peu déstabilisée d’être autorisée à plonger les pieds dans la farine! Elle a ensuite évolué tranquillement sur le parcours tout en me disant ce qu’elle ressentait sous ses pieds. Exactement comme nous l’avions fait cet été aux jardins de Brocéliande. C’est froid, c’est chaud, ça pique, c’est doux, ça éclate, c’est agréable… J‘ai utilisé sept couvercles en cartons et autant de contenus différents: coton, haricots colorés, farine, carton ondulé, lentilles sèches, herbe fraichement coupée et papier bulle (on peut aussi mettre des plumes, de la semoule, des marrons, des feuilles mortes, du sable…). Le parcours se terminait sur une bassine d’eau et une serviette toute douce. Une petite expérience très intéressante pour éveiller et développer la sensibilité de la voûte plantaire, pour exprimer et retrouver des sensations connues ou inconnues. Poupette a arpenté ce petit chemin pendant de longs moments avant de… lire la suite →
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