Hier après-midi, sous un joli soleil printanier, Poupette fait des aller-retour sur le parcours sensoriel que je lui ai préparé. Avec quelques couvercles de boites en carton et des contenus différents, j’ai réalisé un drôle de petit chemin spécialement conçu pour réveiller les petons. Au début, elle perdait un peu l’équilibre, elle était hésitante et sans doute un peu déstabilisée d’être autorisée à plonger les pieds dans la farine! Elle a ensuite évolué tranquillement sur le parcours tout en me disant ce qu’elle ressentait sous ses pieds. Exactement comme nous l’avions fait cet été aux jardins de Brocéliande. C’est froid, c’est chaud, ça pique, c’est doux, ça éclate, c’est agréable… J‘ai utilisé sept couvercles en cartons et autant de contenus différents: coton, haricots colorés, farine, carton ondulé, lentilles sèches, herbe fraichement coupée et papier bulle (on peut aussi mettre des plumes, de la semoule, des marrons, des feuilles mortes, du sable…). Le parcours se terminait sur une bassine d’eau et une serviette toute douce. Une petite expérience très intéressante pour éveiller et développer la sensibilité de la voûte plantaire, pour exprimer et retrouver des sensations connues ou inconnues. Poupette a arpenté ce petit chemin pendant de longs moments avant de… lire la suite →
Tu te souviens des jolies oeuvres que Poupette avait dessiné sur des feuilles trouées? Elle avait été intriguée par l’originalité du support mais avait adoré. Aujourd’hui, il ya quelques jours, on a tenté une nouvelle expérience artistique créative, sensorielle et surprenante. Je lui ai proposé d’utiliser différents crayons (feutres, crayons de couleur, pastels gras, stylos, etc…) pour dessiner sur différents supports trouvés dans ma cuisine et mes placards (aluminium, sopalin, papier glacé, papier grainé, papier calque, papier kraft, feuille de mousse et carton). Je ne savais pas trop comment lui présenter l’activité, mais Pinterest m’a apporté la solution idéale: couper chacun des supports à la même dimension avant de les scotcher sur un carton. Ça tombe bien, j’en avais un sous le coude qui s’ennuyait. Ça donne des sortes de petits cadres qui n’attendent qu’à être remplis! C‘est toujours très amusant d’observer sa réaction sur ce type d’activité, elle a été curieuse et m’a posé quelques questions: « Oh c’est quoi ça? », « C’est pour dessiner? », « Est-ce-que je peux prendre ton crayon maman? » (mon stylo bic qui habituellement ne lui ai pas destiné). Je lui ai fait remarqué qu’il y avait huit supports aux textures différentes. Elle les a touché, on a nommé ensemble ce qu’on ressentait sous les doigts (lisse, mou, doux…) puis elle a attrapé son premier crayon avant de se lancer. Évidemment,… lire la suite →
Le mois dernier, l’adorable Cécile du site MaGommette a gâtée ma Poupette. Basée à Montpellier, MaGommette propose de jolies gommettes, stickers et articles de loisirs créatifs pour enfants. Parmi les gommettes, il y avait un kit de peinture magique à l’eau que ma petite artiste a adoré. Je trouve l’idée intéressante et surtout bien pratique pour occuper rapidement et sans soucis une petite fille qui me réclame de plus en plus d’activités créatives qui changent du traditionnel dessin ou coloriage. Ces petits dessins sont à peindre UNIQUEMENT avec un pinceau mouillé (pinceau fourni dans le kit). Les couleurs se révèlent après le passage du pinceau sur la feuille. Ce n’est donc pas salissant, c’est fort pratique et fort magique! Qu’en dis-tu? Je trouve ça génial. En les découvrant, j’ai été surprise par la petite taille de la feuille. C’est un format carte postale, mais qui est finalement parfait puisqu’il entre impeccablement dans mon sac à main, il ne prend pas de place lorsqu’on le sort, et c’est mignon. Son prix? 1,40€ ou moins. Je pense m’en constituer un petit stock pour nos futurs voyages en train ou en avion, pour patienter sagement au restaurant ou chez des amis, ou pour… lire la suite →
Avec Poupette, on a créé une ferme miniature. Elle m’a aidé à l’aménager avant de pouvoir y jouer. On en réalise un nouveau chaque mois (depuis ses 10-12 mois environ, j’adapte en fonction de ses capacités et préférences). Parfois, il y a juste des graines avec quelques ustensiles pour la manipulation et la motricité fine. Mais de plus en plus, on aménage tout un monde miniature sur un thème précis, comme ici. J’aime énormément lui proposer ce type d’activité, elle s’amuse longuement avec, elle s’invente des histoires, créé des situations, elle explore, touche, découvre, éveil ses sens, et développe énormément son langage et son vocabulaire. La mini ferme est remplie de riz blanc, de riz coloré vert, de haricots blancs, de pâte à modeler maison marron pour représenter la terre et bleue pour la mare aux canards. Dommage, nous n’avons pas un seul canard, mais cela n’a pas dérangé Poupette qui y a fait plonger tous les bonhommes et animaux présents. Quelques cailloux ramassés au cours d’une balade bordent la mare. Le mois dernier, j’ai réalisé deux enclos à la demande de Poupette en utilisant des bâtonnets de bois et mon pistolet à colle, elle les a trouvé parfaits pour le cochon et… lire la suite →
J‘ai récemment investi dans une plastifieuse pour une vingtaine d’euros. Ce petit appareil très utile pour plastifier les fiches de jeux, nous permet également de conserver et sublimer les plus jolies créations de Poupette. De quoi la rendre confiante et fière d’elle. Même l’homme y trouve de l’intérêt pour son boulot. Bref, voici un petit investissement très pratique et déjà bien rentabilisé chez nous. Le mois dernier, j’ai donc imprimé et plastifié quelques fiches spécialement conçues pour s’amuser avec notre pâte à modeler maison. Elles sont à retrouver sur le blog de Hoptoys. . .Poupette les utilise avec beaucoup d’intérêt, elle adore, ça change de ce qu’elle peut faire d’habitude avec la pâte à modeler. Ça lui plait, et ça me permet de l’occuper facilement et calmement en fin de journée, notamment au moment ou je prépare le repas… Elle réalise des compositions florales en s’inspirant des fleurs que nous voyons ou cueillons au cours de nos promenades, elle prépare des plats et des desserts en faisant des boules et des boudins qu’elle aplatit sur le support. Elle adore reconstituer le visage du bonhomme. Il arrive que je lui propose également quelques accessoires à insérer dans ses créations (bougies, perles Hama, yeux mobiles…). Ils rendent l’activité encore plus fun, encore plus drôle et créative. . Âge de… lire la suite →
Une glace à la menthe avec des pépites de chocolat, c’est tentant! Ou sorbet citron peut-être? Hier, Poupette a préparé des crèmes glacées tout l’après-midi, derrière son petit stand improvisé. De mon côté, j’ai passé mon après-midi à faire semblant de les manger! Cette activité sensorielle mêlant créativité, manipulation & imitation l’a beaucoup amusée. Pour réaliser cette fausse crème glacée, j’ai utilisé un pot de bicarbonate alimentaire (on en trouve au rayon sel et poivre des supermarchés) de l’eau et du colorant alimentaire. J’ai trouvé une recette plutôt chouette sur ce site. Après avoir versé la moitié du pot de bicarbonate dans un bol, j’ai ajouté progressivement un peu d’eau colorée (eau + 2 gouttes de colorant) puis j’ai mélangé jusqu’à obtention de la consistance souhaitée. Il faut très peu d’eau. La texture ressemble a du sable mouillé, dès qu’il est possible de faire un petit pâté ou une boule, c’est prêt. Visuellement, on dirait vraiment de la glace. J‘ai disposé à côté, des perles Hama pour lui permettre de décorer joliment les glaces. On dirait du vermicelle au chocolat. J’ai ajouté des cornets et coupes en plastique qui traînaient dans sa dînette ainsi que quelques cuillères doseuses. Pour rendre le… lire la suite →
Je prépare régulièrement des glaçons colorés, il me suffit d’ajouter quelques gouttes de colorant alimentaire dans l’eau. C’est très joli dans un verre de limonade, ça amuse la galerie lors des goûter ou apéritifs, et ça me permet également de proposer à ma Poupette des petites activités faciles, rapides et intéressantes. Des glaçons qui flottent dans un plat rempli d’eau, quelques récipients vides pour qu’elle puisse les remplir et vider à sa guise, une passette et sa paire de ciseaux boule à disposition, et la voilà partie pour une bonne demi heure de transvasement. On constate que ce n’est pas si évident d’attraper un glaçon dans l’eau, il faut de la patience et de la précision, Poupette est restée très concentrée durant toute la durée de l’activité. Cet exercice est excellent pour la motricité fine. J’avais prévu plusieurs bols pour un éventuel tri des couleurs, mais elle ne s’en est pas soucié une seule seconde. La passette a eu beaucoup de succès et je trouve que les ciseaux boule sont un outil très sympa pour jouer dans l’eau, les boules étant percées, elle servent également de passoires. Une fois le glaçon attrapé, elle observait l’eau s’échapper à travers les petits trous.… lire la suite →
Quoi de plus rigolo que de s’amuser et faire des expériences avec de l’eau? Je propose régulièrement à ma Poupette des jeux de transvasement à réaliser avec de l’eau. Ces activités sont rapides à mettre en place et attirent toujours son attention. Elle aime jouer avec des carafes, mais en ce moment, ce sont surtout les pipettes qui ont la cote! Aujourd’hui, j’avais envie de partager cette activité très appréciée de Poupette. Dans un plateau, j’ai préparé trois bols d’eau colorée (avec quelques gouttes de colorant alimentaire), j’ai ajouté trois récipients vides, deux grosses pipettes en plastique très faciles à manipuler, et une éponge pour qu’elle essuie ses éventuelles « bêtises ». Ces pipettes sont parfaites pour perfectionner la motricité fine, renforcer les muscles de la main, expérimenter les liquides et réaliser toutes sortes d’activités scientifiques. Elles sont en vente chez s’amuser autrement. Poupette a découvert ce plateau avec joie. Elle a commencé à se servir d’une pipette pour transvaser l’eau jaune dans un récipient vide. Puis elle a répété l’opération avec l’eau rouge, et l’eau bleue tout en changeant de pipette. Au bout d’un certain temps, elle a fait quelques petites expériences en mélangeant les couleurs et en s’amusant avec l’éponge.… lire la suite →
Oh les jolies petites graines! J’ai utilisé de la gouache pour colorer ces haricots blancs. Habituellement, je mise plutôt sur le colorant alimentaire, mais je voulais tenter la peinture pour changer un peu. Le résultat est joli, ça tient bien, les couleurs sont vives mais pas forcément uniformes. En observant bien, on peut voir que chaque haricot n’est pas parfaitement recouvert de couleur, mais pour les yeux de Poupette (et pour les miens aussi) c’est parfait et très joli à regarder. DIY Quelques poignées de haricots dans un sac de congélation, l’équivalent d’une cuillère à soupe de gouache par dessus, on malaxe le sachet, on le vide dans une assiette en carton et on laisse sécher ces jolis haricots plusieurs heures. J’ai laissé une journée. Il faut penser à remuer les graines de temps en temps pour qu’elles ne se collent pas entre elles. Et hop! Un nouveau bac sensoriel d’inspiration Montessori pour Poupette. J’aime lui proposer régulièrement des petites activités lui permettant d’exercer sa motricité fine et mobiliser les muscles de ses mains. Mois après mois, sa précision s’améliore, ses gestes sont de plus en plus coordonnés, et je pense qu’elle gagne en concentration. À l’aide de pinces, cuillères,… lire la suite →
Et si on fouillait dans le bac de riz pour y récupérer l’alphabet? L’idée a enchanté Poupette. Elle s’intéresse énormément aux activités sensorielles et aux lettres. Aujourd’hui, elle est capable de reconnaitre et nommer parfaitement ces neuf lettres: A, B, F, M, O, P, S, T, U. Je lui ai proposé cette activité à la fois amusante et éducative, sur un plateau. Elle y a trouvé un bac de riz dans lequel étaient cachées les 26 lettres de l’alphabet (réalisées en perles Hama), et une feuille de mousse sur laquelle j’avais préalablement tracé les lettres au feutre noir. Je lui ai laissé comme consigne de rechercher les lettres dans le riz avant de les placer au bon endroit sur la feuille, puis je l’ai discrètement observée, si curieuse, intéressée et concentrée. Ah, si tu savais comme elle me fait fondre dans ces moments là… ♥ Poupette a fouillé avec beaucoup de plaisir dans le bac. Je crois qu’elle a adoré attraper le riz par poignées avant de le faire glisser entre les doigts pour ne garder que la lettre. Elle a ensuite observé, touché et retourné chaque lettre dans tous les sens, puis les a spontanément nommées lorsqu’elle en était… lire la suite →
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