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Ma Doucette de 22 mois s’intéresse beaucoup aux formes et couleurs ces temps-ci. Elle est actuellement capable de reconnaître, différencier, voir même nommer certaines formes simples ainsi que les couleurs primaires. Dans ce billet, je vous invite à découvrir deux activités d’inspiration Montessori que je lui ai bricolé avec des feuilles de mousse. J’adore utiliser ce support dans les activités que je propose à mes filles car ce n’est vraiment pas fragile, ça ne se déchire pas et on peut les coller sur les vitres ou dans la baignoire avec un peu d’eau. MATÉRIEL UTILISÉ: · Feuilles de mousse (couleurs primaires) · Une feuille blanche A4 · Un crayon de papier + un gros feutre noir · Une plastifieuse (facultatif) · Des bols/récipients aux couleurs primaires (nous utilisons les mini Bilibo) · Un plateau pour cadrer l’activité RÉALISATION: 1- Sur chaque feuille de mousse; tracer un cercle, un carré puis un triangle à l’aide du crayon de papier. Couper soigneusement les formes. 2- Sur la feuille de papier blanc; tracer un cercle, un carré et un triangle de la même taille que les formes précédemment coupées dans la mousse. 3- Repasser sur les traits au gros feutre noir, puis plastifier la feuille pour pouvoir la conserver et l’utiliser à volonté. TRI DES COULEURS Sur… lire la suite →

Il y a quelques temps, je me suis inspirée des triangles constructeurs bleus de Maria Montessori afin de créer un jeu de géométrie pour Poupette. Ces triangles lui permettent d’expérimenter la géométrie en deux dimensions et de découvrir les principes de symétrie. Le côté créatif lui plait également beaucoup. Poupette aime jouer avec les formes, les explorer et les assembler pour en construire de nouvelles. Elle a d’ailleurs vite compris que deux triangles rectangles assemblés par le plus grand côté, pouvaient former un rectangle. C’est à partir de ce moment qu’elle a trouvé un réel intérêt à l’activité. Depuis, elle ne s’en lasse pas et sa créativité n’a plus de limites. Elle construit et imagine tour à tour, des carrés, des moulins, des losanges, et même des hermines bretonnes! Si vous ne le savez pas encore, nous sommes bretons. J‘ai donc coupé 12 triangles rectangles identiques dans des feuilles de mousse de même couleur. C’est un support que j’aime utiliser. L’avantage avec les feuilles de mousse est qu’elles sont accessibles à tous, elle sont résistantes et durent dans le temps. Cela nous permet d’utiliser les triangles sur une table mais également sur une surface vitrée à la verticale (un miroir, une fenêtre ou même la baignoire). Il suffit… lire la suite →

Le Géoplan est une planche sur laquelle sont fixés des clous, de manière organisée. On y tend ensuite des élastiques entre eux, pour construire des formes géométriques. C’est un outil que je trouve très intéressant, ludique et pédagogique pour faire découvrir la géométrie aux enfants. Et voilà déjà plusieurs jours que Poupette s’y prête sans relâche, et elle adore! Seulement ici, nous n’utilisons ni planche, ni clous, mais plutôt un dessous de plat en liège et quelques punaises. Nous avions toutes les deux repéré cette activité dans le livre Je bricole de Maman Clémentine. Une autre belle idée de cette activité est à retrouver chez Le Pays des Merveilles. Matériel utilisé: · Planche de liège · Punaises à têtes · Petits élastiques (Rainbow Loom) Il suffit de planter les punaises dans la plaque de liège, de manière libre, ou plus ordonnée. Poupette est très minutieuse et agile de ses doigts, je l’autorise à piquer elle même les punaises sous ma surveillance lorsqu’elle le souhaite. La première fois que nous avons mis en place l’activité, je les ai fixées moi-même. Elle a tout de suite compris le fonctionnement en y associant les élastiques, je l’ai laissée découvrir tout cela librement. Elle… lire la suite →

Ou comment s’amuser pendant des heures avec trois fois rien… Ma Poupette aime les jeux de constructions en tout genre, et se passionne depuis peu pour les formes. Je crois qu’elle travaille dessus à l’école. Dimanche dernier, le temps gris et pluvieux nous a condamné à rester au chaud à la maison, j’en ai donc profité pour lui proposer une activité de construction mêlant créativité, imagination et motricité fine afin de l’occuper sagement. Cette idée me trottait dans la tête depuis un moment, j’avais vu quelque chose de similaire sur le célèbre et très inspirant blog américain Kids Activities. Je possède d’ailleurs le livre 101 Kids Activities de Holly Homer et Rachel Miller repéré dans une librairie Londonienne lors de notre dernier périple en Angleterre. Je n’ai jamais trouvé de version française, mais l’anglais ne me pose pas de problème. J‘ai donc sorti des pailles et du fil chenille que j’ai tendu à ma Poupette. Curieuse et intéressée, elle m’a questionnée: « On va faire quoi avec ça maman? » – « On va construire des formes, ma chérie. » Elle a vite compris qu’il suffisait d’insérer un bout de fil chenille dans une paille, et l’autre bout dans une autre paille pour réaliser de jolis triangles, carrés et rectangles colorés. De mon côté, j’ai fait tout un tas de triangles en utilisant uniquement des pailles. La technique est simple mais trop minutieuse… lire la suite →

La semaine dernière, je te faisais découvrir la peinture magique à l’eau. Un succès auprès de Poupette. Aujourd’hui, je te parle donc des jolies gommettes à retrouver sur le site de MaGommette, le spécialiste des gommettes et stickers pour enfants. Ce que j’aime, ce sont les petits prix et les gommettes repositionnables et de qualité, elles ont été soigneusement sélectionnées pour l’intérêt des enfants. Poupette raffole de gommettes et stickers en tout genre mais elle a une manie bizarre: elle aime en disposer partout sur les murs, la malette de son père, mes chaussures… Tu comprendras que nous retrouvons souvent d’amusantes surprises lorsque nous nous arrivons au travail le matin. Avec le lot envoyé par Cécile, j’ai préparé quatre petites activités gommettes à ma Poupette. Elle était toute joie lorsqu’elle a découvert ça. . 1 – RELIER LES GOMMETTES IDENTIQUES Poupette aime beaucoup ce type de jeu. Je lui en ai préparé deux. Pour le coup, c’est moi qui me suit servie des gommettes en premier. Elles sont très agréanles à manipuler, et jolies!! . 2 – UN ŒUF DE PÂQUES Après avoir dessiné un maxi œuf de Pâques, j’ai décalqué les formes des gommettes maternelle pour les retranscrire dessus.… lire la suite →

Peindre sans pinceaux et de manière un peu informelle, c’est ce qui plait à ma Poupette. Elle aime utiliser ses doigts et ses mains pour faire glisser la peinture sur la feuille, et je trouve que c’est une belle façon d’éveiller son sens du toucher et sa créativité. De plus en plus souvent, je lui propose également de peindre avec des objets. Nous avons récemment tenté le coup des Lego, l’idée me trottait dans la tête depuis un moment. En décomposant bien et lentement mes gestes, je lui ai montré comment faire différentes empreintes de Lego, puis elle s’est lancée et ne s’est plus arrêtée. Un succès! Les Lego ne sont pas lisses, ils ont du relief et des formes différentes. Leurs empreintes sont intéressantes à exploiter. MATERIEL UTILISE: · Gouache ou peinture à doigts dans une barquette en aluminium · Lego aux tailles et formes différentes · Une grande feuille de papier Kraft scotchée sur la table Âge de Poupette: 26 mois. Durée de l’activité: 30 minutes.

Comme tous les enfants, Poupette adore les miroirs. Elle aime y admirer son reflet sous tous les angles. Narcisse sors de ce corps! J’ai fini par décrocher un miroir pour le poser sur le sol de sa chambre, et de cette manière, lui proposer de nouvelles possibilités de jeux. Il tient parfaitement contre le mur, et j’avais déposé quelques jouets devant. Elle a été ravie de ce nouvel espace mis à sa disposition. Debout, elle regardait le reflet de ses pieds avancer et ça lui plaisait énormément. Sur le ventre, elle n’a pas cessé un instant de jouer avec son renne et les différentes images que lui renvoyait le miroir. Elle a inventé des histoires. Un peu plus tard, j’ai posé le miroir à plat sur le sol. En s’approchant, Poupette a eu peur! Une impression de vide, c’est vrai que ça surprend. Essaye, tu verras. Elle a ensuite construit une maison pour que le renne n’ait pas froid dans la neige. Tout en posant ses cubes de bois sur le miroir, je l’ai sentie intriguée par les nouvelles figures qui se formaient sous ses yeux. Le demi-cercle devient un cercle, le triangle devient un carré… Magique n’est-ce pas? Où plutôt, symétrique.… lire la suite →