Voici un livre très original que nous avons dévoré à la maison. Nous l’avons emprunté une première fois à la médiathèque, puis une deuxième fois tant il nous a plu! Poupette n’a pas envie de le rendre, elle veut le garder. Je crois qu’il va falloir que j’investisse… Présentation par l’éditeur: Alice, Pinocchio, Cendrillon et les autres… Nous connaissons leurs aventures. Mais une question se pose : que cachent nos personnages préférés au fond de leurs poches? Vous l’aurez compris, Isabelle Simler propose ici un inventaire d’objets appartenant à des célèbres personnages. À nous de retrouver l’identité du héros en fonction de ce qui se cache dans sa poche. Il y en a 42 au total. Poupette s’est facilement prise au jeu de ces petites devinettes imagées et au plaisir de l’observation. Moi aussi. Les illustrations si délicates, précises, douces et colorées sont subtilement pensées en fonction de la personnalité et des particularités de chaque personnage. C’est vraiment extra! Une fois la réponse trouvée, nous n’avons qu’une envie: tourner la page pour découvrir la suivante. Certaines devinettes sont simples et permettent de s’entraîner à l’exercice. D’autres sont moins évidentes et rendent le livre d’autant plus intéressant. Deux ou trois personnages sont très peu connus, cela nous a donné… lire la suite →
J‘ai une Poupette qui s’intéresse aux activités de logique en ce moment, aussi j’avais envie de partager des petits jeux et exercices de motricité fine qui lui plaisent beaucoup ces temps-ci. En voici trois qui sont propices à la réflexion, à la concentration, et qui permettent de développer une pensée logique pour une préparation indirecte au mathématiques. Les chiffres commencent seulement à attiser sa curiosité, elle est fascinée par les différences d’âges qu’il peut y avoir entre elle et ses grands-parents par exemple, et je la surprends de plus en plus à faire des additions à l’aide de son mini-boulier. Elle s’intéresse également de près à la géométrie, aux formes et à la perception de l’espace. Et ça, c’est depuis qu’elle fait des diagonales durant ses cours de danse! Les trombones Poupette me voit régulièrement utiliser des trombones à la maison, et cela lui donne toujours très envie de jouer avec et d’en faire des colliers pour ses poupées. J’ai fini par lui offrir une boite de trombones colorés pour lui proposer des petites activités adaptées. J’ai réalisé quelques modèles de construction à suivre. Les schémas sont plus ou moins structurés et la difficulté est donc progressive. Cela va d’une séquence de deux ou trois trombones jusqu’à six différents, à reproduire jusqu’à épuisement des stocks! Elle adore cette activité de construction… lire la suite →
Il y a quelques jours, nous avons découvert une petite merveille dans notre boite aux lettres: Le loto Montessori de Balthazar. Un joli coup de coeur! Vous le savez je crois, nous aimons beaucoup Balthazar à la maison. Mes filles sont toutes les deux conquises par ce petit garçon très attachant qui les accompagne chacune depuis leur naissance, et c’est un grand plaisir de le retrouver ici, avec toute la tendresse de son univers. Ce loto est inspiré de la pédagogie Montessori. Il propose trois niveaux d’activités pour stimuler le langage, le vocabulaire, la classification, l’observation et la mémoire. Le coffret contient 48 petites cartes illustrées par les objets de la maison, ainsi que les plantes et animaux du jardin. On y trouve également 6 grande planches cartonnées représentant les pièces de la maison de Balthazar. Elles sont superbes et nous adorons comme d’habitude, la douceur et la poésie des illustrations. Poupette est restée un long moment à les observer et a été ravie de retrouver la chambre du petit garçon, son salon, sa cuisine, son grenier, sa salle de bain, ou encore son jardin telles que les pièces le sont et qu’elle les connaît dans les différents livres des aventures de Balthazar. Les cartes sont réalisées dans un solide carton, et ne sont pas plastifiées. Cela apporte un côté très nature, ancien et « hors du temps » que j’aime… lire la suite →
Les jeux et jouets en rapport avec les animaux ont souvent beaucoup de succès à la maison. Ce thème est en effet très apprécié de ma Poupette et Abysmile a du s’en rendre compte! Née sur la volonté de servir le jeu, l’apprentissage et le partage, cette jolie marque m’a proposé de lui faire découvrir l’un de ces jeux éducatifs portant sur le sujet: Mon Kit des Animaux destiné aux 3-5 ans, avec 9 activités pour jouer et découvrir les animaux. Ce kit fait partie de la gamme de jeux Les Maternelles qui a été développée avec des professionnels de la célèbre émission. La boite de jeux en forme de maisonnette (très appréciée de Poupette) propose différentes possibilités d’activités faisant appel au sens de l’observation, au classement, à l’ordre et à l’analyse, mais aussi à la motricité fine, à la manipulation et à la règle du « chacun son tour »! Bref, vraiment chouette! Les activités évolueront avec Poupette puis sa petite sœur par la suite, puisqu’elles sont organisées par niveaux en fonction de l’âge du joueur. Le jeu comprend: 32 formes en mousse 32 cartes de description 1 poster recto/verso 1 guide parental Je suis sous le charme de la simplicité… lire la suite →
L‘arrivée du printemps nous a donné envie de cueillir quelques jonquilles. De retour à la maison avec son joli bouquet, Poupette l’a mis dans un vase. De plus en plus, elle aime observer la nature avant de la représenter sur le papier, je lui ai donc proposé de bien regarder les fleurs et de les dessiner. Dessiner une nature morte est une activité facile, qui lui plait et qui demande peu de préparation. Parfait pour moi en ce moment! Je pense d’ailleurs lui créer un classeur ou cahier spécial nature, dans lequel elle pourrait y ranger ses observations. Après l’évolution du haricot magique, voici le bouquet de jonquilles croqué et peint par Poupette! J’aime tant dessiner et peindre que je n’ai pas pu m’empêcher de m’installer à côté de ma petite artiste pour faire comme elle. Âge de Poupette: 3 ans 4 mois
Tout a commencé ce jour ou Poupette a découvert l’histoire de Jacques et le haricot magique. Nous avons l’histoire contée par Père Castor à la maison, elle est sans aucun doute ma préférée. Mais Poupette connaît aussi d’autres versions que sa maîtresse lui raconte à l’école. Étant donné que cette histoire de haricot magique poussant jusqu’aux nuages l’intrigue au plus haut point, je lui ai proposé de faire germer des haricots dans des sachets hermétiques et de les observer durant quelques jours avant de les planter en terre. Elle était ravie et très excitée de commencer cette expérience. Matériel utilisé: · Un sachet hermétique à zip · Cotons carrés · Eau · Ruban adhésif · Graines de haricots rouges Pour mettre en place l’expérience, il nous a suffit d’imbiber un coton d’eau, avant de le placer au fond du sachet. Il sera inutile de le mouiller de nouveau par la suite, le coton reste toujours mouillé tant qu’il est dans le sachet. Nous avons ensuite placé deux graines sur le centre des cotons avant de fixer solidement le sachet au mur dans un endroit lumineux. Il ne reste plus qu’à observer. La pousse est très rapide, chaque jour, le changement… lire la suite →
Je cherchais de belles images, et de qualité, à réduire et agrandir afin de réaliser un atelier d’observation à la loupe. C’est sur le site Documents Montessori que j’ai fini par trouver mon bonheur. Il s’agit d’une boutique en ligne proposant des documents Montessori à acheter et télécharger aussitôt. Rapide, pratique, économique (de 0,00 à 3.99€) j’ai testé il y a quelques temps déjà le dossier initiation à la loupe. Les documents me sont directement arrivés dans ma boite mail, prêts à être imprimés. Je les ai aussitôt plastifiés et massicotés. Le dossier est composé d’une trentaine d’images réelles, très jolies. Poupette adore utiliser sa loupe! C’est un très bon outil (et un joli cadeau) pour les petits explorateurs. Elle a été ravie de découvrir ce nouveau petit atelier que j’ai pris soin de préparer. Il suffit de faire une pile avec les cartes dont l’image est miniaturisée, puis de placer les autres cartes au sol en colonne ou ligne. But du jeu? Prendre la carte se trouvant en haut de la pile, se munir de la loupe pour grossir les images, et retrouver les paires identiques. Pour une petite variante, le tas d’image miniature peut aussi être posé à l’envers, face cachée, ça donne un petit effet de surprise. Aucun doute, elle adore ce petit jeu d’observation! Et moi, j’adore la voir si concentrée. ♥ Je ne… lire la suite →
Poupette est une fana de perles en tout genre. Les grosses, les petites, celles qui brillent, celles en bois. Elle les aime en colliers, en bracelets, et depuis peu… en brochettes! J‘ai créé cette petite activité en m’inspirant de certains jeux de perles que l’on peut trouver dans les bonnes boutiques de jouets (perles à enfiler sur tiges par exemple). J’ai d’abord colorié des séquences de couleurs, à l’aide de feutres, sur des bâtonnets de pop cakes délaissés depuis trop longtemps au fond d’un tiroir de cuisine. Des pics à brochettes en bois ou des bâtons de sucettes font aussi l’affaire. Il m’a ensuite suffit de les planter dans un boudin de pâte à modeler pour les faire tenir, et de laisser les consignes. BUT DU JEU? Réaliser une brochette de perles en suivant et respectant les séquences de couleurs sur les bâtonnets. L‘activité fait fonctionner le sens de l’observation, la concentration, la reconnaissance des couleurs, la logique, la coordination visuelle, la motricité fine. Poupette a adoré, elle a recommencé trois fois de suite dans la même soirée. Et je pense qu’elle n’est pas prête de s’arrêter, ce petit jeu va certainement nous suivre tout l’été. Il faudra d’ailleurs que je réalise d’autres modèles pour ne pas qu’elle… lire la suite →
Aujourd’hui, j’ai très envie de te parler de ce superbe album QUE S’EST-IL PASSÉ? de Nicolette Humbert paru aux éditions LA JOIE DE LIRE. Cet imagier cartonné, de petit format, sans aucun texte, aux photos de qualité et toujours prises en extérieur, est vraiment captivant et absolument parfait pour faire fonctionner l’imaginaire. Ici, on l’adore! Sur la page de gauche, un jardinier arrose ses salades pendant qu’un lapin l’observe caché derrière des fleurs. Sur la page de droite, la même situation est représentée quelques instants plus tard. On remarque que le lapin a changé de place, il est au milieu du potager. Le jardinier, lui, n’est plus là et les salades ont disparu. Mais que s’est-il passé? Ce coquin de lapin a certainement profité du départ du jardinier pour aller grignoter toutes les salades. Ces deux pages sont les préférées de Poupette, je crois qu’elle trouve le lapin vraiment trop mignon et malicieux. Chaque double page raconte ainsi une histoire (dix doubles pages au total). L’action n’est pas directement représentée, il faut observer et comparer pour imaginer et déduire ce qu’il s’est passé. Je ne te cache pas qu’avec Poupette, on ADORE nous transformer en Sherlock Holmes le temps d’une… lire la suite →
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