Vous le savez (ou pas), pour la seconde année, nous menons à l’école un projet nature. Nous avons construit et entretenons un jardin potager dans lequel nous cueillons régulièrement. Cette année nous axons sur le développement durable et essayons de sensibiliser les plus petits au respect de la nature…réutilisation des déchets, tri, récupération de l’eau, de graines, de matériel! Et surtout pas de produits dans notre jardin…A la maison, nous avons aussi cette préoccupation! Alors tu imagines ma surprise quand j’ai reçu le communiqué de presse de Sprout! et ensuite mon excitation avec leur joli petit colis! J’ai trouvé l’idée originale, juste géniale en fait…je t’explique! Sprout c’est une société danoise dont le nom veut dire « germer »! Germer…tiens tiens… Chez Sprout, ils conçoivent des crayons de couleur et des crayons de papier de qualité ; des crayons en bois durable certifié issu de forêts responsables…Ils sont aussi 100% biodégradables et garanti sans plomb ni toxines! C’est déjà bien tout ça… Ils peuvent également être personnalisés…si tu possèdes ton entreprise, tu peux donc y faire graver un logo…Je trouve que c’est une superbe alternative au stylo publicitaire! La marque montre son attachement au développement durable et fait un choix alternatif et… lire la suite →
Avec 4 enfants à la maison, je m’efforce de trouver du temps pour chacun…pas vraiment facile!! Mais pendant que les grands sont à l’école, j’ai un peu de temps avec mon numéro 3, (30 mois)… Depuis quelques jours, nous préparons donc un tableau, une forêt d’automne. Cela a commencé la semaine dernière alors que je cuisinais une citrouille provenant du jardin de ma belle-mère. Numéro 3 m’a aidée à nettoyer puis à faire sécher les graines de courge. Nous avons ensuite pris des crayons gras et il a colorié en bleu le ciel et en vert l’herbe en frottant bien. Avec un pinceau qu’il a trempé dans de l’eau, il a ensuite « étiré » les couleurs, obtenant un effet « aquarelle ». Nous avons laisser sécher ce fond sur le radiateur avant de l’aplatir sous un gros livre. Nous avons observé les couleurs de l’automne dans la nature, nous les avons nommé et nous avons sorti de la boîte de feutres uniquement les couleurs qui nous intéressaient : le rouge, le marron, le vert, le jaune et le orange. J’ai montré à mon petit bonhomme que des feuilles restaient accrochées dans les arbres, mais que d’autres tombaient ou étaient déjà tombées. Nous avons… lire la suite →
L’autre jour en croquant dans ma pomme (oui… Je trouve que la pomme n’est jamais aussi bonne que quand on croque dedans à pleine dents), j’ai été très étonnée de découvrir des pépins qui avaient commencé à germer! (Si si dans le fruit) Voici la preuve en image : Ni une, ni deux, évidemment, vous me connaissez…j’ai appelé nos 2 et 3 (no1 était à son stage de tennis) Nous avons délicatement déposé les pépins sur un coton humide, nous les avons recouverts et nous les avons placé sur la fenêtre avec un plastique dessus (histoire de faire un peu comme un effet serre) Quelques jours plus tard, No2 a eu la surprise de découvrir que des petites pousses étaient sorties des graines ; les racines s’étaient bien développées. Nous avons humidifié le coton et attendu encore quelques jours. Maintenant, la petite pousse s’est détachée du pépin. De petites feuilles crantées se sont ouvertes. La petite plante a besoin de se nourrir. Il est temps de la planter dans un petit pot rempli de terreau. No2 fait un trou avec son doigt et y place un petit pommier. Nous n’oublierons pas de les arroser et… lire la suite →
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